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大一新生到底该不该带电脑?你怎么看?

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Really?!

看到这个问题,我真的是被震撼了, 上大学了还要问带不带电脑?这电脑的普及要多差,电脑的使用程度要多低,学生的自制力要多差才会有这样的问题提出?!

我这样说是有原因的,我女儿读弗吉尼亚公立小学的时候,学校给孩子提供平板电脑,上课很多内容是在平板电脑的一些app上进行的,只是这个平板电脑不能带回家,老师把app的密码发送给家长,孩子回家以后想继续练习的话可以用父母的电脑做。

上了初中(middle School)后我女儿进入的是私立初中,学校给每个孩子配备了Chromebook,这是谷歌推出的一种网络笔记本电脑,所有作业都在Chromebook上做,存在Google Drive(谷歌网络存储),老师也在这里布置作业,学生做完以后直接在线提交,六、七年级的时候这个网络笔记本不准带回家,因为担心孩子小弄丢了或者弄坏了。上了八年级,Chromebook可以带回家了,教学内容、作业什么的都通过网络笔记本电脑完成,几乎不可以想象没有电脑孩子会错过多少deadline!

今天是女儿上高中的第一天,全班超过75%的同学都买了MacBook Pro或Air的苹果笔记本电脑,剩下的人继续使用初中配发的Chromebook,没有电脑完全没法跟上学习,这就是美国高中的现状。

你或许会问,孩子有了电脑不会玩游戏吗?拜托,如果孩子这点自制力都没有,你的教育要有多失败才需要像防贼一样防着孩子,要让孩子学会自我制约自我管理是一个从小就应该逐步抓好的系统工程,要让孩子发自内心的自己向好,还是那句话,鸡蛋从外面打开只能做成一盘炒鸡蛋,从内部代开才能成就一个生命。

同样的问题还有手机,我女儿初中的时候可以带手机去学校,但在学校期间不准开机,除非特殊情况下得到老师允许。现在高中了,可以保持手机开通,但必须静音,上课期间不准看,留在backpack里面,大家都遵守的很好,归根结底,在一个校规是为了遵守而不是为了打破的地方,像该不该带手机、该不该带电脑这样的问题,真的都不会是问题。

谢谢邀请,我的观点是大一学生可以配备电脑,随着信息时代的来临,网络越来越强烈的介入我们的生活,电脑已成为人们学习、工作和生活的必需品。要想跟上时代的步伐,掌握好计算机知识必须配备电脑,多学习计算机理论知识和操作技能。

由于信息时代的到来,人们对信息的需求量越来越大,然而电脑正好为人们提供大量,及时,科学的各种信息,因而使得大学生对电脑的依赖程度越来越大。大学生可以通过电脑实现资源共享并获取自己所需要的各种专业或其他自己感兴趣的学习资料,更方便于大学生们的学习。

电脑提供的各种实用的软件或工具是以后工作中必须用到的,并且很多公司在招聘时把是否熟练掌握某项软件作为聘用的一项主要依据。所以很多大学生为了以后的工作都在大学课余时间选择学习各种计算机软件。

作为21世纪主力军的大学学子,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。同时,将来的学习工作绝大部分是依赖与电脑的,所以不能熟练掌握基本的计算机知识是无法适应未来社会的。部分大学生认为就算在学校里担任学生干部都会处处用到电脑,基本的文字处理、表格制作、ppt制作、以及画图软件、flash软件、程序设计软件对我们大学生来说都是十分必要的。因此自带电脑更便于我们学习到更多的计算机知识,对我们将来的就业和发展都是必要的。

网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导,和同学在互联网上交流。 同时大部分的老师都是利用电脑投影来授课的,我们可通过拷贝老师的课件在课余时间更好的学习。所以,自带电脑可以更方便于自己的学习,使得大学的学习更方便,更自由,更多彩,更能充分调动同学的积极性和自主性。

很多同学认为作为一个大学生,我们不能像初中、高中生一样,每天只关注学习,我们更应该多去关注周围的人和事,关注身边的社会。然而电脑便为我们提供了这样的机会,通过新闻我们了解社会,了解我们需要的各种有用的信息;通过各种聊天工具缩短了人与人的距离,方便我们我们的交流与相互沟通。对我们找工作和人积极交往都有着非常重要的作用。同时,电脑强大的娱乐功能也可以使我们的大学生活变得丰富多彩。所以,自带电脑有利于分丰富我们的生活,让我们在轻松愉悦的生活中获取知识,并逐渐成长起来。下面我将从下列几方面阐述我的观点:

yi弊,大一新生应电脑的掌握是我们必备的技能,电脑是学生学习、实践,培养能力的有力工具。并且,配备电脑在大一阶段并不算早,我们在中学阶段甚至小学阶段都有必要,利用它开阔视野,节省获取知识、培养能力的成本,较快地提高莘莘学子今后参与社会竞争和国际竞争的能力。由此可见,邓小平的一句:“计算机普及要从娃娃抓起.”,是多么地高瞻远瞩啊!

从《高教法》第五条说,“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。”大学主要面向的是就业,培养数以亿计的祖国建设的高级专门人才。大一是打基础的阶段,多为公共基础课,计算机课及其他理论课程。大一新生配备电脑,即不占用其课程、活动时间,并且学习起来更方便,练习起来更有效,交流起来更省力,这不是一举两得吗?

大一新生,它的人生实现了质的飞跃,普遍成年,并且他们是同类青年中的佼佼者,他们懂得自律,他们分得清主次。他们知道自己肩上的担子,懂得民族的责任,他们的主流是好的,他们有自己明确的目标,有踏实的作风,他们需要得到更多的知识、更全面的能力去实现目标,创造价值,迎接更美好的明天。配备电脑,让他们做有准备的人,让他们赢在起跑线上!

当然,任何事物都是一把双刃剑,新生对大学的生活的对电脑的认识还不够。自制能力差很容易沉迷电脑游戏的网络,这样会浪费时间,重要的是影响学习,更重要的是影响身体,说到网络,网络是充满好多不好的网络信息,有网络垃圾,有网络色情,有网络诈骗,不带电脑可以为家里减轻负担,还能培养学生的节约的意识,减少学生之间的互相攀比的心理。大一新生的自我辨识能力还不够,信息检索能力和方向也不强,所以可能会照成沉溺网络无法自拔的现象。但这是在老师没有监管,学校没有正面教育的情况下的。假如学校和老师,家庭,到同学的相互沟通和指导,大一新生自备电脑是可以在极大程度上帮助和提升学生的。自备电脑可以通过电脑解决很多班级的或者学生机构里的管理和文案,表格制作,有利于学生的学习扩展和个人的信息处理和管理。等等好处可以在学习的过程中领悟。只要教育和指引得当,我觉得还是利大于弊的。

我认为:大一新生应该配备电脑。

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